あなたのアクションが、コロンビアのベネズエラの子どもたちの復学を後押ししてる

著者: Camille May

周りのすべてが先行き不透明に感じられる中でも、教育は、ベネズエラから家族とともに逃れ、コロンビアの都市カリで新しい暮らしを始めた若い難民のカミラにとって、「いつも通り」と「安心」を取り戻せる場所でした。

「旅は長かったのを覚えています。船に乗って、それでベネズエラからたどり着きました」とカミラは8月にGlobal Citizenに話しました。「到着して最初の数日は、ほかの子どもたちと知り合うのが難しかったです」

世界各地の人道危機によって、カミラのような何百万人もの子どもたちが、今この瞬間も学校に通えない日々を強いられています。そして、もう“そこに留まる”という選択肢がなく、家族が避難を決めたとき、子どもの難民は旅のあらゆる場面で、家族という安全から引き離されるリスクにさらされます。

危機が最も深刻だった頃、カミラは兄弟2人と父・祖母と共に北東部アンソアテギ州から出発し、コロンビアで仕事と学校を探して移動した。
Image: Human Design for Global Citizen

ベネズエラ国民約250万人(うち学齢期の子ども32万人以上)が、現在は隣国コロンビアで暮らしています。コロンビアは、シリアに次いで世界で2番目に大きな受け入れ国となっています。

「より良い未来のために、そして子どもたちにより良い未来を用意するために、コロンビアに来ることを決めました」と、実名を控えたいというカミラの父親は8月にGlobal Citizenへ語りました。「ベネズエラでは簡単じゃなかった。経済のことだけじゃなく、子どもたちが学校に通える状況かどうかも心配でした」

ウゴ・チャベス政権とニコラス・マドゥロ政権下での10年にわたる政治的混乱は、ベネズエラを「経済戦争」と呼ばれる状況へと追い込みました。日用品や医療サービスの不足、インフレの加速、犯罪、政治的不安定さが重なっています。

今もなお、毎日3,000人以上がベネズエラを離れ、人道危機の始まり以降に国外へ逃れた人は合計710万人にのぼります。

危機が深刻化していた時期、カミラは2人のきょうだい、父親、祖母とともに、北東部アンソアテギ州から移動し、コロンビアで仕事と学校を探しました。

「ベネズエラでは、多くの先生たちが別の収入源を探して教職を離れました」とカミラの父親は言います。「残った少数の先生たちは、子どもたちにより良い教育を提供するために、まさに“魔法”みたいなやりくりをしていました」

いまカリで暮らすカミラの日々は、算数や理科、友だちとの時間でいっぱいです。学校に通いながら、Fundación de Chile(チリ財団)が提供する放課後の学習プログラムにも参加して、受けられなかった授業の遅れを取り戻しています。

「成績は良くなっていたけど、書くのが遅くて自分は遅れてるって感じていました。だから放課後の学習プログラムに入りました」とカミラは話します。

あなたの動作で、ベネズエラからコロンビアへ逃れた生徒カミラのように、何百万人が教育にアクセスできた。
Image: Human Design for Global Citizen

Fundación de Chileとカミラの学校は、人道支援団体であるSave the Children UNICEF、そしてGlobal CitizenのパートナーであるEducation Cannot Wait (ECW)から支援を受けています。ECWは、世界の教育危機に対応するために国連が2016年に設立したグローバル基金です。

2012年以降、Global Citizenの仲間たちは、すべての子どもに教育を届けるために188万件のアクションを起こしてきました。そうした取り組みも追い風となり、ECWやGlobal Partnership for Education(GPE)のような団体に対して、カミラのような子どもたちが学校に通い、学びの資源へアクセスできるよう、50億ドル以上の資金拠出がコミットされています。

初期の報告によると、ECWによるCOVID-19への最初の緊急対応は、UNICEFと連携しながら、危機の影響を受ける34カ国で約3,000万人の子どもたちに届き、何百万人もの子どもが学びの遅れを取り戻せるよう支えました。現在この団体は、危機下で暮らす690万人以上の子どもが教育へアクセスできるよう後押ししてきました。その中には、難民として暮らす子ども210万人も含まれています。

「女の子の教育を優先してきたGlobal Citizenの取り組みと、その力強さに、私たちは心から感謝し、誇りに思っています」と、ECWディレクターのヤスミン・シェリフはGlobal Citizenに語りました。「女の子はたいてい、いちばん最後に取り残されがちです。もし学校に行けなければ、16歳になるまでに結婚して3人か4人子どもがいる、ということも起こり得る。だからこそ、彼女たちに力を与えなきゃいけないんです」

シェリフは、数多くのGlobal Citizen Festivalsのステージにも登壇してきました。また、アフガニスタンコンゴ民主共和国、スーダンなど、世界でも特に危機の影響が大きい地域で、教育の最前線に立ってきました。

Global Citizenの動作で、Education Cannot WaitやSave the Childrenが危機下の学びを世界中の何百万人に届けてる。
Image: Human Design for Global Citizen

2022年、ECWは、危機の影響を受け教育支援を必要とする学齢期の子どもの数が、2016年の推定7,500万人から、現在は2億2,200万人に増えたことを明らかにする報告書を発表しました。2月には、2023年から2026年に向けた緊急資金を動員するため、増資会議(replenishment conference)を開催予定です。対象は、世界の未就学児童の80%が暮らす、危機の影響を受ける40カ国の教育支援です。

「ベネズエラから来た移民の子どもたちに、質の高い教育を提供することはとても重要です」と、カミラの先生であるソランジェリー・アランゴはGlobal Citizenに話しました。「教育は国をつくり、現実を変え、社会を変え、そして彼らがベネズエラに残してきたものをも変えていきます。そうなったとき、私たちは平和に貢献できるんです」

資金が確保されれば、カリにあるカミラの学校のようなプログラムが活動を続けられるだけでなく、世界中の難民キャンプや居住地で、新たな仮設校や教育プログラム、奨学金への資金提供も進められます。

「学校に行くのが好き。友だちをもっと作れるし、もっと学べるし、今まで見たことのないものも見られるから」とカミラは言います。「人を助けるために、お医者さんになりたいです」。そして父親にとって、子どもたちがいきいきと成長している姿を見ることが、「毎日の原動力」だと言います。

危機が最も深刻だった頃、カミラは兄弟2人と父・祖母と共に北東部アンソアテギ州から出発し、コロンビアで仕事と学校を探して移動した。
Image: Human Design for Global Citizen

教育にアクセスすることは、すべての子どもの権利です。でも今、気候危機や戦争、紛争といった防げる要因によって、2億2,200万人の子どもたちの夢が足止めされています。あなたのアクションが、その状況を変える力になっています。今すぐGlobal Citizenアプリをダウンロードしてアクションを始めるか、公式サイトからアクションに参加して、一緒に前へ進みましょう。